엘렌아트 예술아 놀자

미술 교육은 단순히 기술을 익히는 것이 아니라 ,창의적인 사고를 확장하고 감각을 발달시키는 과정이다. 특히 뇌과학적 연구를 활용하면 학생들이 창의성을 극대화할 수 있는 미술 교수법을 설계할 수 있는데 우리의 뇌는 어떻게 창의적인 미술 교육에 반응하는지 원리를 바탕으로 창의성을 극대화 할 수 있는 미술 교육 방법을 소개하겠다.창의성이라는 것은 뇌의 한 부분에서 나오는 것이 아닌, 뇌의 여러 영역의 상호작용을 통해 생겨난다. 창의적인 미술 교육을 하기 위해서는 세가지 뇌의 기능을 이해해야 한다. 휴식을 취할때 활성화 되는 뇌 네트워크 DMN(Default Mode Network), 아이디어를 구체화하는 뇌 네트워크 ECN(Executive Control Network), 감각 운동 네트워크 SMN(Senso..

미술교육에 있어서 중요한 것은 작품을 알아가는 해석.감상 시간과 다양한 재료를 탐색하는 시간, 작품을 만드는 창의적인 시간이 필요된다. 창의력을 키우기 위해 다양한 예술교육을 하는데, 특히 내가 중요하게 생각하는 부분은 작품감상시간, 재료탐색시간, 일상속 관찰의 시간이다. 재료를 탐색하는 시간이 왜 필요한가? 다양한 미술재료를 활용하면 여러가지 면에서 긍정적인 작용을 할 수가 있다. 재료마다 다른 특성을 가지고 있고 표현되는 기법들이 다르다.그리기의 재료로는 습식 재료(수채화,아크릴, 과슈, 포스터칼라등의 물감) 건식 재료(색연필, 사인펜, 마카, 크레파스 등)으로나뉘는데 이 재료들의 기법을 탐구하는 일은 굉장히 무궁무진하다. 어떤 방향으로 칠을 하냐에 따라서도 엄청나게 다른 느낌을 전달한다. 이러한 ..